Congreso de Chihuahua prohíbe el uso de lenguaje inclusivo en escuelas
El Congreso de Chihuahua reformó el artículo 8º de la Ley Estatal de Educación para fomentar el uso correcto de las reglas gramaticales y ortográficas del español, estableciendo que quedaría prohibido el lenguaje inclusivo en la educación básica.
La medida fue impulsada por el diputado Carlos Olson San Vicente, quien señaló que el propósito de la modificación es proteger la estructura y unidad del idioma español, al considerarlo una herramienta esencial para la comunicación, la cultura y la identidad nacional.
Congreso de Chihuahua argumenta que reforma busca preservar la lengua
De acuerdo con la exposición de motivos, la enseñanza del español en su forma normativa permite a los estudiantes desarrollar competencias lingüísticas sólidas que les ayuden a expresarse con claridad tanto de forma oral como escrita. Según los legisladores, el uso inadecuado o alterado del idioma podría provocar que este “se fragmente, empobrezca o desvirtúe con el tiempo”.
“Se estableció que en la educación que impartan el Estado, los municipios, los organismos descentralizados y los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios tendrá, entre otros fines, se deberá fomentar el uso correcto de las reglas gramaticales y ortográficas del idioma español”, dice un comunicado del Congreso local.
De acuerdo con el diputado local del PAN, Carlos Olson San Vicente, quien impulsó la iniciativa, dijo que se deje de “imponer cuestiones ideológicas del lenguaje” pues dificultan el aprendizaje.
“Simplemente, dice, fomentar el uso correcto de las reglas gramaticales y ortográficas del idioma español. Lo que estamos haciendo es que a nuestros niños se les dejen de imponer cuestiones ideológicas en el lenguaje que dificultan la comprensión, la lectura y el aprendizaje, y más tarde, cuando son jóvenes, el pensamiento crítico”, Carlos Olson San Vicente, diputado local del PAN
Detalló que la Secretaría de Educación y Deporte tendrá que implementar esa iniciativa a través de directivos y docentes, que deberán enseñar, fomentando el uso correcto del idioma.
“Va a quedar por Ley, ahora los maestros tienen que enseñar el español como debe de ser, con las reglas gramaticales y las reglas ortográficas que maneja la lingüística y el idioma español”, Carlos Olson San Vicente, diputado local del PAN
Por su parte, el subsecretario de Educación Básica del gobierno estatal, dijo que estarán atentos a que la aprobación se publique en el Periódico Oficial del Estado para informar a todo el personal docente y directivos de las escuelas sobre la medida.
“Creo que no tendremos ningún problema para acatar las disposiciones que por ley se emiten, y nosotros apelamos también a la buena disposición, a los buenos hábitos y al buen entendimiento también de los maestros, va dirigida a lo que entiendo a Educación Básica”, Lorenzo Arturo Parga, subsecretario de educación básica Chihuahua
Docentes aseguran que no se trata de prohibir, sino de fomentar el uso correcto del lenguaje
“La propuesta que se salió hoy en la ciudad de Chihuahua, una iniciativa en la cámara de diputados local, no prohíbe el lenguaje inclusivo, dice expresamente que fomentará el uso correcto de las reglas gramaticales y ortográficas, y bueno, creo que si debe enfocarse en el uso correcto de estas reglas”, Eduardo Bañuelos, director de primaria
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Educación pública y privada deberá apegarse a las normas
La reforma establece que todas las escuelas —públicas, municipales, organismos descentralizados y privadas con reconocimiento oficial— deberán promover el uso correcto del español, con lo que deberían abstenerse de emplear el lenguaje inclusivo en sus clases y materiales educativos.
El Grupo Parlamentario del PAN, autor de la iniciativa, argumentó que respetar la normativa lingüística contribuye al desarrollo cognitivo y disciplinario de los estudiantes, clave para su formación y para el progreso social del país.
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