El paro en el CCH Vallejo duró dos días y las instalaciones fueron entregadas el jueves por la tarde. De esta forma, alumnos del plantel retomaron su preparación de cara al ciclo escolar en turno.
Este viernes 7 de febrero, regresaron a clases los más de 11 mil alumnos adscritos al Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Vallejo, de la UNAM.
Instalaciones sin daños
- Tras un paro de dos días y entregar la escuela a las autoridades universitarias el jueves por la tarde, la actividad académica se normalizó, y es preciso mencionar que durante el paro estudiantil, las instalaciones fueron resguardadas y no presentaron daño alguno.
Este Colegio de Ciencias y Humanidades se solidarizó con las demandas que mantiene la preparatoria número 9 y la Facultad de Filosofía y Letras en contra del acoso y abuso sexual al interior de la máxima casa de estudios.
Mensaje del rector
A penas el día miércoles, el rector de la UNAM, Enrique Graue, reprobó los actos violentos, los cuales, dijo, "no pueden pasar desapercibidos", y llamó a la comunidad estudiantil a mantenerse unida.
Respecto a los paros en los planteles educativos, originados a partir de protestas feministas que exigen un alto a los casos de acoso dentro de la UNAM, dijo que la atención a algunas peticiones hechas por la comunidad estudiantil, especialmente por colectivos feministas, implica un proceso; no obstante, explicó que entendía la demanda de atención inmediata de las estudiantes:
Hay que entender este movimiento en su justa dimensión. Ellas no quieren esperar. Exigen una pronta solución. Han sido vejadas".
- Añadió, en ese sentido, que se busca brindar "protección a las víctimas y llevar los procedimientos conforme a nuestra normatividad".
Cambios estructurales en la UNAM
Además, el rector enumeró una serie de cambios estructurales, los cuales dijo, se encuentran en proceso:
- Ampliación de tribunal universitario con perspectiva de género: "Al día siguiente será sujeto al pleno del consejo universitario"
- Creación de un organismo autónomo que atenida casos de alerta de género, a fin de que la atención a víctimas sea pronta y que las mismas tengan un acompañamiento.
- Creación de un reglamento con perspectiva de género, el cual ya está listo
- La impartición de cursos para fortalecer cultura de respeto de género
- Creación de asignaturas con perspectivas de género para incorporar a planes de estudio