Este jueves reanudan actividades 511 escuelas del Estado de México, 41 en Oaxaca y seis en Puebla, como parte de la primera fase del regreso a clases tras los sismos del 7 y del 19 de septiembre.
De acuerdo a las autoridades educativas estatales, en el Estado de México han vuelto a clases 18 mil 387 escuelas, equivalentes a 82% del total; en Oaxaca y Puebla se registran porcentajes de avance de 88 y 96%, con 12 mil 892 y 13 mil 698 centros escolares, respectivamente.
El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) recomendó a directivos y docentes seguir un protocolo para el reinicio de clases, que consta de seis pasos en materia de seguridad en las instalaciones educativas, así como el manejo de la confianza y las emociones de los alumnos para después de algún siniestro natural.
Recomendaciones para regreso a clase
- Antes de iniciar, con apoyo de la Asociación Promotora de Educación Comunitaria (APEC), es necesario hacer un recorrido y observar detalladamente techos, muros y piso del inmueble para ver si tienen grietas, fracturas, inclinaciones o hundimientos, así como mobiliario o materiales.
- Para dar la bienvenida al inicio de la jornada recibe a los alumnos con ánimo y mensajes positivos de bienvenida. Procura que su regreso a clases sea caluroso, que les des la bienvenida con sonrisas y abrazos, que los hagan sentir seguros y que se motiven a continuar con sus estudios y, en la medida de lo posible, con su vida cotidiana.
- Durante el desarrollo de las actividades escolares recupera la experiencia de los niños a través de actividades para hablar de sus experiencias con ayuda de actividades, por ejemplo, lectura positiva de ánimo frente el futuro, como: Los tres cochinitos, Los regalos de los duendes o El muchacho que nunca tembló. Al final pide que dibujen a su personaje o escena favorita de la historia y si encuentran una moraleja o mensaje.
- Recuerda las medidas de prevención y actuación en casos de siniestro. Es necesario conocer los riesgos y cómo enfrentarlos. Puedes hacerlo mediante una actividad con los niños para recordar esta información, por ejemplo, entre todos elaboren un cartel que informe las medidas de prevención y actuación en caso de siniestros (sismos, huracanes e incendios).
- Trata de continuar las actividades regulares de la jornada escolar. Si ellos así lo desean, es importante que les permitan seguir hablando del tema y que les ayuden a identificar lo aprendido de esta situación. En estos casos se recomienda que los hagan jugar más de lo habitual.
- Después de la jornada envía el reporte de reinicio de clases. Debe especificarse: a) Condiciones del aula, equipamiento, materiales y entorno, b) Inasistencia de estudiantes. ¿Cuántos faltaron? Y c) ¿Cuántos estudiantes consideras que requieren más apoyo socioemocional?
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