¿Qué hacemos con la CNTE?, porque difícilmente queda satisfecha

Foto: Cuartoscuro

Javier Solórzano aborda el tema de la reforma educativa y plantea un punto, a su consideración, importante:

¿Qué hacemos ante circunstancias como las que particularmente plantea la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE)?

Al respecto, contextualiza la forma en que la CNTE se ha conducido a lo largo de su historia y la manera en que se encuentra conformada organizacionalmente.   

  • Javier Solórzano considera que las circunstancias en las que se encuentra la reforma educativa y las exigencias de esta fracción del magisterio, no son nada fáciles.

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