Cronología: cómo surgió y terminó la propuesta de la SEP para adelantar el fin de clases por el Mundial y el calor
Las autoridades educativas decidieron este 11 de mayo mantener sin cambios el calendario escolar 2025-2026 de la SEP, tal y como fue publicado originalmente en el Diario Oficial de la Federación. La decisión llegó después de varios días de deliberaciones, críticas y una fuerte polémica que comenzó cuando el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, planteó adelantar el fin del ciclo escolar más de cinco semanas.
Tras casi una semana de declaraciones cruzadas —incluyendo diferencias públicas con la presidenta Claudia Sheinbaum—, reclamos de padres de familia, advertencias de especialistas y deslindes de algunos gobiernos estatales, la propuesta terminó convirtiéndose en una de las más cuestionadas dentro del actual gobierno.
Esta es la cronología de cómo nació y terminó la idea de recortar más de un mes el ciclo escolar en México.
El calendario original de la SEP ya tenía fecha definida
Desde junio de 2025, la SEP había establecido oficialmente que el ciclo escolar 2025-2026 concluiría el próximo 15 de julio de 2026, con un total de 185 días efectivos de clase para educación básica.
Durante meses no hubo señales de cambios relevantes y el calendario continuó aplicándose normalmente en todo el país.
Incluso en abril de 2026, las autoridades educativas seguían difundiendo los puentes, vacaciones y sesiones del Consejo Técnico Escolar conforme al esquema original.
El 7 de mayo comenzó la polémica que sacudió a la SEP
Todo cambió el pasado 7 de mayo, cuando Mario Delgado anunció que autoridades educativas estatales habían acordado proponer modificaciones extraordinarias al calendario escolar.
La propuesta planteaba:
- Terminar clases el 5 de junio
- Mover el Consejo Técnico Escolar
- Cerrar actividades administrativas el 12 de junio
- Extender las vacaciones de verano hasta finales de agosto
El argumento principal fue una combinación de factores:
- las altas temperaturas registradas en varias entidades
- el impacto logístico del Mundial 2026
- solicitudes de gobiernos estatales
Sin embargo, la medida implicaba recortar alrededor de 40 días de clases, algo que detonó una reacción inmediata.
Padres, especialistas y escuelas privadas encendieron las alarmas
Horas después del anuncio comenzaron las críticas.
Padres de familia cuestionaron cómo afectaría el cambio a estudiantes que todavía arrastran problemas de aprendizaje y rezago educativo.
Especialistas advirtieron que reducir más de un mes de clases podría tener consecuencias académicas importantes, especialmente en educación básica.
Mientras tanto, asociaciones de escuelas privadas comenzaron a deslindarse de la propuesta e incluso algunas plantearon mantener el calendario original aunque la SEP aprobara los cambios.
Otro de los reclamos más repetidos fue el impacto para familias trabajadoras, ya que millones de estudiantes podrían permanecer en casa durante casi tres meses.
Los estados empezaron a dividirse por el calendario escolar
La controversia escaló todavía más cuando varios gobiernos estatales comenzaron a fijar posturas distintas.
Algunas entidades respaldaron adelantar el fin de clases, principalmente aquellas afectadas por temperaturas extremas.
Pero otros estados se negaron a aplicar el recorte total del ciclo escolar.
Gobiernos como:
- Nuevo León
- Jalisco
- Guanajuato
- Chihuahua
Plantearon mantener clases durante junio o revisar nuevamente la propuesta federal.
La posibilidad de que cada entidad terminara el ciclo en fechas distintas abrió otro debate: la fragmentación del calendario escolar SEP en todo el país.
Sheinbaum frenó la narrativa de que el cambio ya estaba decidido
Un día después de la propuesta, la presidenta Claudia Sheinbaum intervino públicamente para aclarar que todavía no existía una decisión definitiva.
La mandataria afirmó que el tema seguía en análisis y subrayó que cualquier ajuste debía evitar afectaciones al aprendizaje de los estudiantes.
Sus declaraciones contrastaron con la percepción inicial generada tras el anuncio de la SEP, que fue interpretado por muchos como una decisión prácticamente tomada.
A partir de ese momento, el gobierno federal comenzó a matizar la propuesta y a hablar de nuevas revisiones. En tanto, Mario Delgado sostenía que la modificación había sido aprobada por autoridades educativas de todos los estados.
La CONAEDU volvió a reunirse y la SEP terminó reculando
Tras varios días de polémica, este 11 de mayo se realizó una nueva reunión de la CONAEDU, el organismo que reúne a las autoridades educativas estatales del país y donde originalmente surgió la propuesta para modificar el calendario escolar.
Después del encuentro, la SEP confirmó que el calendario escolar 2025-2026 permanecerá sin cambios y se mantendrá tal como fue publicado originalmente.
Con ello, el ciclo escolar concluirá el próximo 15 de julio de 2026, por lo que queda descartada oficialmente la posibilidad de terminar clases en junio. Sin embargo, se acordó que los estados podrán tomar decisiones distintas por situaciones específicas, como partidos del Mundial o altas temperaturas.
“El titular de la SEP subrayó que el Gobierno de México mantendrá la flexibilidad necesaria para atender las particularidades regionales del país, especialmente en aquellas entidades que enfrenten condiciones extraordinarias, como altas temperaturas o los requerimientos logísticos derivados del Mundial de Futbol”.
Comunicado de la SEP
La decisión puso fin a casi una semana de incertidumbre, tensiones políticas y críticas públicas contra una propuesta que pasó de presentarse como un acuerdo entre estados y federación a convertirse en uno de los debates educativos más polémicos del año.
Sigue a Uno TV en Google Discover y consulta las noticias al momento.
¿Tienes una denuncia o información que quieras compartir? Escríbenos al WhatsApp de Uno TV: +52 55 8056 9131. Tu mensaje puede hacer la diferencia.
