Alerta por violencia en niños y jóvenes mexicanos: expertos llaman a atender la salud mental desde la infancia

México fue el escenario de tres casos llamativos en los que menores de edad y jóvenes mexicanos ejecutaron ataques en escuelas e, incluso, en la pirámide de la Luna en Teotihuacán. Ante este brote de violencia, expertos aseguran que la correcta atención a la salud mental desde la infancia puede evitar brotes violentos posteriores.

Rocío Ireta, reportera de Unotv.com, platicó con Pablo Valdés y Sandra Moreno en “A las nueve en Uno” sobre este fenómeno. “Recorrimos una escuela para ver cómo se hacen las sesiones de meditación“, una medida que se ha utilizado en distintos colegios para ayudar a los menores de edad a lidiar con sus propias emociones.

Un breve recuento de los recientes actos violentos en México

El pasado 22 de septiembre de 2025, un estudiante emprendió un ataque con arma blanca dentro del campus del CCH Sur de la UNAM en la Ciudad de México. Producto de lo sucedido, un joven perdió la vida.

Casi seis meses después, el 24 de marzo de 2026, un adolescente de 15 años llegó armado a su escuela en Lázaro Cárdenas, Michoacán. Cuando dos maestras intentaron detenerle, las asesinó dentro del plantel.

Finalmente, el 20 de abril de 2026, casi exactamente siete meses después de lo sucedido en CCH Sur, un tercer caso de violencia armado relacionado con jóvenes sucedió en la zona arqueológica de Teotihuacán.

Un hombre de 27 años se subió a la Pirámide de la Luna en Teotihuacán para ejecutar un tiroteo con arma de fuego, dejando como resultado una turista canadiense muerta y al menos 13 heridos.

Tras el ataque armado de Teotihuacán se registraron 19 amenazas de tiroteo en planteles educativos de diversas entidades del país entre el 21 y 23 de abril de 2026, en una tendencia conocida como “Tiroteo mañana“.

• El reto viral “tiroteo mañana” se popularizó en TikTok y consiste en escribir esa frase en baños escolares como una supuesta broma para generar pánico entre la comunidad estudiantil y evitar la asistencia a clases.

¿Qué hay detrás del brote violento en niños, adolescentes y jóvenes?

Juan Martín Pérez, director ejecutivo de la Red por los Derechos de la Infancia en México, reconoció que los ataques recientes tienen que ver con los discursos de odio.

“Tiene que ver con los discursos de odio… que las personas crean, piensen que hay un grupo de población o un segmento de la sociedad que es el problema”.

Juan Martín Pérez, Tejiendo Redes por la Infancia

Por ejemplo, el agresor de Teotihuacán tenía vínculos ideológicos con True Crime Community (TCC), espacio digital en el que fandoms se organizan y distribuyen contenido a través de TikTok y Meta, según el Proyecto Global contra el Odio y el Extremismo (GPAHE, por sus siglas en inglés)

• La True Crime Community surge de una fascinación por casos de la vida real de crímenes cometidos, en buena parte, por asesinos seriales, terroristas o autores de tiroteos masivos, de acuerdo con el portal de WIRED en Español.

La ideología “incel” es otra subcultura digital violenta que estuvo detrás del ataque en Michoacán y que, según el analista Emilio Saldaña, podría incentivar otros ataques violentos, incluyendo el del CCH Sur en 2025.

“Estamos viendo el problema de la falsa promesa, las redes sociales que tenían que ser un lugar de convivencia, son encuentros de contenidos que tienen la relación con lo violento en varias formas”, dijo Saldaña a Uno TV en octubre.

Cabe destacar que, tan sólo en 2025, se registraron 20 casos con arma de fuego en escuelas, mientras que, tan sólo de enero a abril de 2026, se presentaron 17 casos.

Salud mental desde la infancia para detener actos violentos en México

El acceso al cuidado de la salud mental desde la infancia podría ser una herramienta para detener ataques violentos como los que han surgido recientemente en México, según expertos.

El 28% de la población de los mexicanos sufre algún trastorno de salud mental, siendo la depresión y la ansiedad de las más comunes, según Sofi Sosa Palazuelos, directora de la Fundación Medita México, quien recomendó la meditación en escuelas.

• Medita México implementó acciones en 49 escuelas, públicas y privadas, para ayudar a 13 mil alumnos desde preescolar hasta bachillerato.

Instituciones académicas, como la Escuela Participación Social Número 2, han implementado talleres de meditación. Miguel Sandoval, padre de familia, reconoció que dicha medida ha ayudado a su hija Michelle y sus amigas. “Les gusta” reconoció.

La propia Michelle aseguró que, a raíz de sus clases de meditación en la escuela, entendió que lo primero que tenía que hacer era reconocer sus emociones para poder lidiar con ellas.

“Una vez una compañera dijo algunos comentarios que no me gustaron y justamente ese día en la tarde nos tocó meditación, y cuando salí como que ese peso de qué me de lo que me habían dicho, se me fue”.  

Michelle

Mónica Guadalupe Arriaga, también estudiante, reconoció que la meditación la tranquiliza. “Antes de entrar a la meditación, me siento un poquito estresada molesta y ya cuando salgo, ya me siento tranquila”, señaló.

Por su parte, el papá de Michelle reconoció su papel en la prevención de actos violentos: “Al ser menores la responsabilidad primordial es que nosotros los papás en darnos cuenta percatarnos”, dijo.

En este sentido, Sandoval González hizo un llamado a que los padres de familia le den importancia a la salud mental. 

Se graduará la primera generación de alumnos que meditaron en clases

Al final del presente ciclo escolar, se graduará de sexto año de primaria la primera generación que tuvo a la meditación como una asignatura más desde primer grado. Jocelyn Ramírez, maestra que reconoció un cambio en sus estudiantes.

“De verdad que es una experiencia muy bonita, ya son niños que vienen meditando desde hace cuatro o cinco años y actualmente pues no tenemos conocimiento como consejo técnico de que exista como tal un caso de bullying“, celebró.

Cabe destacar que la meditación en la escuela no es una solución instantánea, sino que se trata de una herramienta para interrumpir el momento crítico en el que una emoción intensa puede tornarse en un acto impulsivo.

Salud mental, esencial para combatir la violencia en la juventud

El problema de la violencia solo se puede resolver si la comunidad familiar y académica comienza a atender las emociones de las niñas, niños y jóvenes, quienes deben aprender a nombrar lo que sienten, según Sosa Palazuelos.

“La urgencia de implementar estrategias basadas en la regulación emocional y la salud mental entre la niñez”, señaló la líder de la Fundación Medita México.

Finalmente, Sosa reconoció que las medidas, incluyendo la meditación, contribuyen a que, conforme los niños vayan creciendo, “tengan un mejor manejo de sus emociones y no lleguemos pues a estos desenlaces tan tristes“. 

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